Fh Zeeland / Pädagogik
Feedback-Schleifen sind für mich eines der mächtigsten Werkzeuge in der Lehre. Nicht weil sie ein neues pädagogisches Wunder versprechen, sondern weil sie Lernen als einen fortlaufenden, adaptiven Prozess betrachten — nicht als einmalige Abfrage. In diesem Artikel erkläre ich, wie ich...
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Lerngruppen können unglaublich kraftvoll sein — wenn sie gut geführt werden. Ich habe in Schule und Hochschule zahlreiche Gruppen begleitet und selbst geleitet. Aus diesen Erfahrungen habe ich eine Praktikabilität herausgearbeitet, die ich hier teilen möchte: Wie du als Leiter*in der Gruppe...
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Als Lehrender habe ich immer wieder erlebt, dass das, was im Unterricht gut aussieht, nicht automatisch im Kopf der Lernenden hängen bleibt oder in neuen Situationen angewendet wird. Lerntransfer — also die Fähigkeit, Gelerntes auf neue Aufgaben, Kontexte oder Probleme zu übertragen — ist...
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